消防大队定期为分队成员举办消防安全培训及组织分队开展互换找弊端活动,以此提升分队人员查找火灾隐患的能力

长汀县第二中学现有104个教学班,在校生6000多人,在职教职工419人,占地面积.6平方米,建筑面积56976平方米共有教学楼7栋,宿舍楼6栋,在校住宿生有3000多人走进长汀二中,映入眼帘的便是充满消防元素的灯箱、展板、消防安全温馨提示语、消防宣传栏等,师生们张口便能说几段消防常识顺口溜,可见校园“防火墙”建设氛围浓厚程度

增设三级消防安全监督机构,增强火灾防范能力

http://中国消防在线 | 时间: 2010-08-04 | 文章来源: 福建龙岩消防支队 | 作者: 福建龙岩潘鎏萍

该校位于县城边缘地带,校园东、北两面紧邻民房,且这些民房多为土木结龙岩市招投标采购网构,有些房屋80%为木制结构这些民房一旦起火,势必会威胁到学校的校舍安全消防大队立足实际、着眼长远,积极协调辖区派出所联合建立两级消防安全保护体系,对周边居民房屋进行登记造册,详细了解居民家中有无存放大量易燃可燃物品,有无进行带火、带电生产作业同时,主动向周边居民发送消防安全常识手册,扩大消防宣传,提高居民消防安全意识,积极打造校园消防安全群防群治新格局

依托当地派出所,建立两级消防安全保护体系

大队在学校开展试点建设之初,工作进展缓慢,主要原因在于师生对“四个能力”建设不了解、不重视,即使工作开展了也是浮于表面而不能改其根本对此,大队及时与校领导进行沟通,在学校召开专门会议进行动员部署,统一思想认识,龙岩市招投标采购网限定目标期限,狠抓学校消防工作帮助学校制定实施“五会必提”的习惯性措施:在主任级以上会议、班主任会议、教工大会、年段学生大会、主体班会上,把消防安全“四个能力”建设放在第一议程,组织与会人员学习消防安全常识,形成一种学习习惯

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提升科技护校水平,加强技防设备建设

突破师生心理观念,同心协力抓好“四个能力”建设

 

长汀大队重视以点带面典型辐射作用,确定长汀县第二中学为“四个能力”建设的试点单位,先树立“四个能力”建设典型,带动辖区其他社会单位积极融入,逐步完成社会单位消防安全“四个能力”建设目标

大队要求该校充分利用课间十分钟,上学、放学时段,通过多媒体播放视频光盘,加强师生对消龙岩市政府采购办防安全常识的学习该校建立了一整套的消防教育、培训措施与制度,规定在新生入校、新的教师上岗,都要接受消防安全常识教育与消防安全培训,并将消防安全常识纳入月考、期中、年终考试内容,检验学生掌握程度该校还积极参加当地消防部门组织的消防志愿者活动,该校现共有4200名师生成为消防安全志愿者,并定期参加活动,成为了该校开展消防工作的主力军

长汀二中师生人数多,在校住宿生占了一半以上,消防安全是学校工作的重中之重在消防大队的指导下,学校积极组建“消防安全监控小分队”,由三级人员组成,一级为学校老师,二级为校保卫科人员,三级为该校普通学生每队6人,共设13个分队,分别管理学校7栋教学楼、6栋宿舍楼的消防安全工作该校每月召开会议龙岩市阳光投诉平台,对分队管辖的楼层防火成效以及分队人员尽职情况进行打分,形成评比、奖励、考核机制,全面落实三级消防安全监督机制

福建省龙岩市部署开展构筑社会消防安全“防火墙”工程以来,龙岩市各级消防部门结合实际、锐意进取、开拓创新,集全警之智、举全警之力,稳步推进“防火墙”建设,取得了阶段性成效其中,长汀消防大队以做好校园消防安全为抓手,积极探索、大胆尝试,走出了适合本地实际的校园消防安全实践之路

为加快学校“四个能力”建设的步伐,消防大队与该校领导积极探索人防与技防相结合的消防安全防范措施,促进了学校加大资金投入力度“四个能力”建设开展以来,该校共投资10万元为学校购置了一批新的消防设施,并在重点部位安装了摄像头,福建省龙岩市新罗区切实增强了学校消防安全自保能力

确定试点单位,发挥辐射效益构筑校园“防火墙”

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强化宣传教育,培养校园消防工作生力军


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